miércoles, 8 de julio de 2026

viernes, 26 de junio de 2026

6to HACIA DÓNDE VA EL PLÁSTICO

 Los estudiantes de sexto "A" Y "B" desarrollaron una propuesta a partir de la problemática sobre las "islas de plástico", enormes acumulaciones de residuos que afectan los océanos y ponen en riesgo la vida de numerosos seres vivos.

Como actividad previa los alumnos/as observaron un video de concientización y a partir de la toma de apuntes identificaron información relevante para poder llevar a cabo un Trabajo Práctico Grupal en el área de Ciencias naturales, reflexionando sobre el impacto del plástico en el ambiente y sobre las acciones que cada persona puede realizar para disminuir esa contaminación.

Durante la jornada y con la participación de las familias se "reutilizaron" distintos materiales de plástico en desuso en elementos útiles para nuestra huerta escolar. Entre ellos: ahuyentadores de pajaritos, macetas y personajes destinados a acompañar a nuestro Guardián de la Huerta (Roberto).

La propuesta tuvo continuidad al retomar lo trabajado a partir de una efeméride: EL DÍA MUNDIAL DE LOS OCÉANOS - 8 DE JUNIO -

A partir de las diferentes actividades los estudiantes comprendieron que promoviendo hábitos responsables participamos del cuidado del medio ambiente.

"CUANDO TRABAJAMOS JUNTOS POR EL MEDIO AMBIENTE, LAS PEQUEÑAS ACCIONES SE CONVIERTEN EN GRANDES CAMBIOS"



1er grado Huerta-Bitácora

A la par de nuestra secuencia de huerta🌱, abrimos un espacio paralelo de investigación y cuidado del entorno. Ambos primeros fuimos a la huerta y mientras relevábamos qué elementos componen nuestra huerta, nos llamó la atención un cartel: "Papeles NO".

Esta regla nos invitó a reflexionar sobre el impacto de los residuos, nos detuvimos a pensar qué sucede cuando dejamos residuos donde no corresponden.

Para resolver el misterio, iniciamos una experiencia.

colocamos en:

  1. Tacho 1: Cáscaras de frutas.

  2. Tacho 2: Papel, plástico y otros materiales.

💡El desafío: Planteamos la hipótesis de cuál de los dos grupos cambiará y se degradará más rápido. ¿Vos qué pensás que va a pasar? ¡Dejanos tu comentario! 💬



6to grado y familias

 Una comunidad que construye, reutiliza y comparte

Trabajo compartido con las familias de 6to para proteger la huerta de visitantes...

seleccionamos diferentes materiales que reutilizamos para ayudar a cuidar un nuevo ambiente en la escuela, nuestra HUERTA



Proyecto de Poesía articulada entre 2° y 5° grado.

¡Nuestras voces se hicieron arte! 

Proyecto de Poesía articulada entre 2° y 5° grado.

 Queremos compartir el hermoso cierre de nuestro proyecto integrado, centrado en la conquista de la palabra, la literatura y la expresión visual.
Durante estos últimos dos meses los alumnos de Primer y Segundo ciclo unieron sus mundos para explorar la poesia desde el juego, la escucha y el trabajo colaborativo.
¿ Qué estuvimos haciendo?
* Susurradores de poemas: Diseñamos y decoramos nuestros tubos susurradores para regalar versos al oído. A través de esta actividad practicamos la oralidad, la entonación y sobre todo, el valor de escuchar con atención y respeto al otro.
* Caligramas en acción: ¡descubrimos que las palabras también se pueden dibujar! Los chicos exploraron la poesía visual leyendo, copiando y diseñando sus propios caligramas, logrando fusionar la escritura con las artes plásticas.

Este espacio compartido no solo potenció la alfabetización, sino que fortaleció los lazos entre grados: los alumnos de 5° oficiando de grandes mediadores y los de 2° aportando su maravillosa frescura e imaginación.  
¡ felicitaciones a todos nuestros pequeños poetas y artistas por adueñarse de las palabras y compartirlas con tanta alegría!


 

viernes, 29 de mayo de 2026

Talleres de 1ero a 7mo A y B - PDIyA

En el marco de talleres sobre PDIyA, prevención digital infantil y adolescente, compartimos algunas imágenes de lo visto con alumnos, sobre las diversas temáticas como ser, navegar en internet, datos personales, retos virales, tiempo en pantallas, etc


Además compartimos el mapa de riesgos digitales:



viernes, 27 de marzo de 2026

viernes, 27 de febrero de 2026